Правительство декларирует готовность продолжить переговоры с профсоюзами учителей на тему улучшения материального положения педагогов, а также завершения всепольского протеста, объявленного 8 апреля. Проводившиеся до сих пор переговоры не принесли результатов. На этой неделе премьер-министр Матеуш Моравецкий выступил с предложением о проведении после Пасхальных праздников «круглого стола», посвященного ситуации в отечественной системе просвещения, а также ее реформированию. Глава правительства заявил, что для участия во встрече приглашаются представители учителей, профсоюзы, родители, эксперты и журналисты. Первое заседание «круглого стола» намечено на пятницу, 26 апреля. Премьер Моравецкий выразил убеждение, что несмотря на протест учителей, экзамены на аттестат зрелости будут проведены бесперебойно в назначенный срок.
По информации профсоюзного объединения Союз польских учителей в бессрочной забастовке участвует около 80% польских школ и детских садов. Министерство просвещения сообщает, что забастовку поддержало больше половины дошкольных и школьных учреждений. Главное требование бастующих учителей — повышение с начала 2019 года базовой ставки зарплаты педагогов на 1000 злотых. Министерство предлагает поэтапный рост учительских зарплат, который в этом году составил бы 15%. Это предложение было поддержано профсоюзом учителей «Солидарность», который, однако, не объединяет большинства польских педагогов. На тему ситуации в польских школах в период продолжающейся вторую неделю всепольской забастовки учителей, а также проблем системы просвещения в Польше, в эфире Польского Радио дискутировали публицисты.
По мнению обозревателя Польского Радио Роберта Текели, жесткая и непреклонная позиция учительских профсоюзов, а также тот факт, что протест вышел за рамки социального спора и фактически стал политическим, на самом деле до нуля ограничивают возможности достижения соглашения:
- Я считаю, что нынешний протест носит строго политический характер, так как в политических целях используется вполне понятное и требующее реакции правительства неудовлетворительное материальное положение учителей, а также их ожидания относительно повышения зарплат. С другой стороны повышение окладов на 30% самой многочисленной профессиональной группе в Польше, какой являются педагоги, было бы для правительства самоубийственным шагом. Поэтому, для достижения компромисса участники протеста должны пойти на уступки.
- Переговоры между правительством и Союзом польских учителей не имеют смысла, поскольку срок забастовки избран с учетом того, чтобы, в первую очередь, нанести вред учащимся. И это обстоятельство предопределяет характер нынешнего протеста. Организатор забастовки и лидер Союза польских учителей Славомир Броняж является не профсоюзным деятелем, а политиком, а забастовка - элементом политической игры, направленной против нынешнего правительства. Это налицо. Я напомню, когда у власти находился посткоммунистический Союз левых демократов, Союз польских учителей имел в Сейме 60 своих депутатов. У моей дочери, которая должна в мае сдавать экзамен на аттестат зрелости, есть четкие планы на будущее. Она, а также ее товарищи, проделали огромную работу, чтобы хорошо подготовиться к экзаменам. Так почему же абсурдные политически мотивированные действия профсоюза учителей должны помешать молодым людям в реализации их планов?
Публицист Милош Манастерский считает, что протест учителей – самый масштабный на протяжении последних 30 лет – не должен завершится без подписания соглашения с правительством. Провал переговоров усугубил бы серьезный политический раскол, существующий в польском обществе:
- Сторонам конфликта необходимо продолжить переговоры. Ни у кого на этот счет не должно быть сомнений. Причем эти переговоры должны носить деловой характер. За стол переговоров должны сесть кроме педагогов также представители родителей и, возможно, учащихся. Правда, до начала объявленного премьером Моравецким «круглого стола» осталось мало времени, чтобы принять удовлетворительную для всех повестку дня, но я уверен, что эта встреча станет переломной. Я также надеюсь, что «круглый стол» положит начало настоящим серьезным переговорам, к которым стороны конфликта приступят с намерением договориться о порядке и сроках решения проблем, накопившихся в польской школе. Ведь для выхода из нынешнего тупикового положения недостаточно одного повышения ежемесячных окладов, нужна целая программа по реформированию польской системы просвещения. Чем дольше нынешняя забастовка продолжается, тем больше она вызывает негодования со стороны школьников и их родителей, а также тех учителей, которые в протесте не принимают участия. И это также должно иметь в виду не только правительство, но и Союз польских учителей. Милош Манастерский добавляет, что столь серьезный конфликт, последствия которого могут быть весьма деструктивными для польской школы, должен быть решен демократическим путем, при использовании всех возможных и приемлемых процедур:
Если кто-то при случае протеста педагогов хочет добиться определенных политических целей, то есть спровоцировать паралич системы школьного образования, подорвать общественное доверие к государству, а также нанести удар по правительству, то, естественно, на переговорах он не будет занимать конструктивную позицию. В такой ситуации любые предложения правительства будут отвергнуты. Я уверен, что таких переговорщиков за предстоящим «круглым столом» не будет или же их голос будет проигнорирован конструктивно настроенным большинством, которое с полной серьезностью относятся к интересам государства, госбюджета, проблеме совершенствования польской школы и повышения ее уровня, а также понимает ситуацию учителей.
PR24/as